Saturday, June 25, 2016

Aktifkan sel2 otak

Maznah Ibrahim - EhSabar:
KAEDAH MUDAH MENGHUBUNGKAN SEL-SEL OTAK.
(Tanpa berbelanja wang dan ringgit)

Beginilah rupanya apabila 'sel-sel otak berhubung' atau terbentuknya jalinan neural dari lahir sehingga usia 2 tahun. 80% otak kanak-kanak terbentuk ketika usia 0-3 tahun.
Interaksi 'serve and return' (bayangkan seperti dalam permainan tenis) didapati menjadi kaedah yang paling berkesan membentuk jalinan neural dalam otak.

BAGAIMANA CARANYA?

Apabila bayi menangis (serve), orang dewasa membelai/memujuk (return).
Apabila anak kecil memerhati (serve), orang dewasa mengagah  (return).
Apabila anak bertanya 'Why?' 'Kenapa?', orang dewasa melayan pertanyaannya (return).

Interaksi dua hala antara anak dan orang dewasa yang responsif sebegini bukan hanya membina otak kanak-kanak, ia juga menjadi asas kepada pembelajaran efektif seorang individu. 

Jika anak-anak kecil hanya diminta diam dan mendengar sahaja dalam kelas, ini tidak membantu perkembangan jalinan neural.  Perlu ada interaksi 'serve and return' antara anak dan guru.

Apabila anak melukis sesuatu, usahlah hanya berkata "Cantiknya" atau "Pandainya lukis" kepada anak tersebut.
Sebaliknya tanyalah anak "Apa yang berlaku dalam lukisan tersebut" dan "Kenapa melukis objek/situasi tersebut?".
Inilah kaedah 'serve and return' yang dapat memupuk kreativiti dan pemikiran kritis anak-anak melalui jalinan neural.

Apabila bacakan buku untuk anak (murid), bersoal jawablah dengan anak "Bagaimana agaknya 'ending' cerita ini?".  Ini juga kaedah 'serve and return'. 

Apabila bayi yang belum boleh bercakap tunjuk ke arah kereta (contohnya), sebutlah "Kereta" atau "Car" kepada bayi.  Ini juga kaedah 'serve and return' yang akan membantu perkembangan komunikasi, bahasa dan literasi awal seorang anak.

Anak-anak yang tidak melalui pengalaman interaksi 'serve and return' semasa kecil baik di rumah atau di sekolah, didapati tidak pandai menjalin perhubungan yang positif dengan orang lain, sering menunjukkan tanda-tanda 'distress',  dan akhirnya menyukarkan proses pembelajaran.  Kesannya boleh terbawa sehingga ke dewasa. 

Mulai hari ini bila terasa "Tak rajinnya nak melayan anak...", maka ingatlah 'Serve and Return'.
:)

Noor Afidah Abu Bakar
Parent Connect Consultancy

Kredit gambar: Center on The Developing Child, Harvard University.

Dari Ibu Rose

Maznah Ibrahim - EhSabar:
Ketahuilah jika pertalian anda dengan anak anda rapat dan penuh kasih-sayang, dia tidak akan kisah dengan apa yang orang lain katakan kepadanya. Ya, dia mungkin akan sedih sebentar, namun jika dia tahu ibu dan ayahnya melihat dia dengan penuh rasa bersyukur dan yakin dia seorang anak yang baik dan sempurna untuk ibu bapanya, itu perisai yang kuat kuat baginya.

Salah seorang anak Ibu pernah dikutuk gemuk oleh seorang lelaki dewasa. Kutukan 'gemuk' itu keluar dari mulutnya tanpa ada memikirkan perasaan seorang anak yang ketika itu baru berusia 10 tahun.

Ibu peluk anak Ibu di hadapannya dan katakan dengan berbisik kepada anak Ibu itu, Ibu katakan " Sayang cukup dan sempurna untuk Mak. Gemok atau kurus. Your heart is wonderful. You are wonderful."

Sehingga kini, sebagai anak, dia sememangnya merupakan anak yang sangat menjaga Ibunya dan banyak berkorban untuk Ibu. He is handsome and he is kind :)

Orang yang suka mengutuk ini, dia merasakan sesuatu yang tidak cukup di dalam dirinya. Maafkanlah sahaja dan doakan agar dia tersedar akan keburukan perangainya.

Maznah Ibrahim - EhSabar:

👆iburose

Sntiasa lah berpandangan baik kpd Anak. Ucapkan rasa baik itu kpdnya. Agar kita terus menjadi tmpt dia bersandar dan membesar menjadi terbaik hingga mampu berdiri di atas kaki sndiri.

Maznah Ibrahim - EhSabar:
Ibu rose👇sama mcm sy ajar Fateh berkenaan dia dan rakan sekolah nya. Smlm parent teacher cnference mcm amik report card, dia byk improvement dlm diri dan termasuk interpersonal nya.  Apa yg kami ajar dia buat, sgt mudah ank kcil.

Maznah Ibrahim - EhSabar:

Perisai Kata-kata Negatif

Posting ni panjang. Harap sabar membaca.

Bagaimanakah pula sekiranya kata-kata negatif itu datangnya daripada orang lain? Adakah itu akan memberikan kesan negatif kepada anak kita. Ibu teringat satu insiden yang terjadi kepada anak lelaki Ibu. Ketika itu dia hanya berusia 11 tahun.

Tidak berapa jauh daripada rumah kami terdapat sebuah masjid. Dia suka menolong untuk membersihkan masjid itu setiap kali selepas solat Jumaat. Seorang lelaki yang menjaga masjid itu akan memberinya beberapa sen sebagai tanda penghargaan atas pertolongannya. Walau bagaimanapun, anak Ibu tidak melakukannya kerana wang. Dia hanya suka menolong. Dengan perkataannya sendiri dia berkata, “Saya hanya suka melakukannya kerana Tuhan suka Ibu berbuat baik.”

Pada suatu hari Jumaat, seperti biasa dia menolong untuk membersihkan masjid itu bersama-sama dengan beberapa orang kawannya. Dia terperanjat apabila tiba-tiba lelaki itu datang ke arah mereka dan berkata begini, “Kamu semua tidak ikhlas membersihkan masjid ini, kamu semua hanya mahukan wang!” Anak lelaki Ibu tercengang kerana tidak terlintas difikirannya membuat semua itu hanya untuk mendapatkan beberapa sen yang mana dia boleh mendapatkannya dengan mudah daripada ibu bapanya sendiri. Dia pulang ke rumah dan menceritakannya kepada Ibu dan dengan linangan air mata dia mengatakan, “Macam mana orang itu boleh kata macam itu.”

Ibu dapat melihat kesakitan dan kepedihan di hatinya. Ibu masih teringat bagaimana Ibu memikirkan cara dia dan Ibu boleh menjadikan peristiwa ini sebagai satu pengajaran serta menukarkan perkara yang kelihatan pada mata kasar sebagai satu situasi negatif kepada sesuatu yang positif. Semoga kami mendapat kekuatan jiwa daripada pengalaman itu.

Ibu menggalakkan anak lelaki Ibu supaya memaafkan sahaja lelaki itu dan belajar dari peristiwa itu. Ibu seterusnya mengingatkannya supaya ingat akan perasaannya ketika itu supaya dia jangan melakukan perkara yang sama kepada orang lain, terutamanya kanak-kanak apabila dia dewasa kelak. Sebagai seorang yang lebih tua, dia mesti menunjukkan contoh yang positif untuk diikuti oleh orang yang lebih muda dan bukan mengambil kesempatan atas kedudukannya untuk mengutuk dan menyakitkan hati orang lain.

Kemudian Ibu menggalakkannya untuk menolong orang itu membersihkan masjid itu dan memberitahunya bahawa Tuhan akan membalasnya dengan kebaikan kerana Tuhan tahu apakah niat dalam hatinya. Kemudian Ibu membacakan sebuah hadis Nabi Muhammad s.a.w. kepadanya yang tertera dalam hadis 40 An. Nawawi;

“Setiap sesuatu itu bermula dengan niat. Dan setiap seorang akan mendapat apa yang dia niatkan. Oleh itu, sesiapa yang berhijrah kerana Allah dan Rasul-Nya, maka penghijrahannya adalah untuk itu, dan barang siapa yang berhijrah untuk mengahwini perempuan, maka penghijrahannya itu adalah untuk itu pula.”

Ibu mengingatkannya untuk membuang segala kemarahan dan dendamnya terhadap lelaki itu kerana perbuatan itu adalah tidak baik untuknya. Tidak memaafkan adalah seperti mengambil racun, tetapi mengharapkan orang lain yang akan mati.

Kemaafan ialah kunci kepada kebahagiaan hidup. Ibu seterusnya memberitahu bahawa Ibu begitu bangga terhadapnya kerana dia menolong untuk membersihkan masjid itu dan Ibu berasa gembira jika dia terus melakukannya tanpa menghiraukan apa-apa.

Ibu sungguh bertuah, anak Ibu mempercayai Ibu dan memberitahu kedukaannya serta menerima nasihat Ibu. Ibu gembira kerana Ibu berupaya untuk menukar insiden itu kepada pengalaman yang menjadi pengajaran dan memperkasa kami berdua.

Ini menyedarkan Ibu setiap kali Ibu teringatkan peristiwa itu; bagaimana kita, sebagai orang dewasa dapat mewarnai tanggapan anak-anak kecil kita. Kesan pengaruh kita terhadap hati yang kecil dan minda mereka adalah sangat besar. Ibu juga terfikir apakah agaknya yang akan terjadi sekiranya anak Ibu tidak berupaya untuk belajar secara positif daripada peristiwa itu?

Kesimpulannya;-

1- Mesra dengan anak itu dan belai perasaannya.
2- Katakan perkara baik mengenainya dan beri beberapa contoh.
3- Ajak dia memaafkan orang yang mencemuh, mengutuknya itu.
Anda juga belajarlah memaafkan orang yang itu.
4- Jika dia sudah lebih 5 tahun, ajak dia berbincang dengan mesra apa perkara positif yang dia boleh ambil dari peristiwa itu.
5- Ingatkan dia berkali-kali bahawa dia amat dikasihi dan anda kasih kepadanya tanpa syarat.
6- Ingatkan dia bahawa dia penting untuk anda dan dunia ini dan ngatkan dia untuk terus melakukan kebaikan.
7- Jika anda rasa bersesuaian, minta orang itu berhenti mengatakan perkataan negatif itu kepada anak-anak anda. Minta dengan baik dan ceritakan kesannya.

Semua ini akan membantu dia membina Skil Intra-personalnya.

Untuk anak yang kecil di bawah 5 tahun, tidak perlu melakukan No.4

Thursday, June 23, 2016

Kesabaran

Maznah Ibrahim - EhSabar:
Dalam membetulkan kesilapan anak, kita perlu bersabar dan educating.

Ibu teringat komunikasi cucu Ibu Muhammad dengan Mamanya bila Muhammad menendang adiknya.

Mama: Abang, is kicking good?

Muhammad: Kicking is not good.

Mama: No, kicking is good. But kicking others is not good.

Muhammad: Kicking others is not good?

Mama: Yes, kicking others is not good. You hurt the person. You hurt adik when you kick him. Can you say sorry.

Muhammad: Sorry adik. Hugs

Adakah dia tidak mengulangi kesilapan. Tentu dia mengulanginya. Kanak-kanak pada usia 2-3 tahun, belum betul-betul memahami kesan perbuatan mereka. Kesabaran mengulangi memberitahu dan mendidik itulah yang akan lama-lama menjadikan dia akan semakin faham.

Orang yang mengukir kayu atau membuat ukiran pada batu faham akan kesan  ulang dan ulang. Batu yang keras itu pun dapat diukur mengikut apa yang dihajatkan.

Bersabar dalam mendidik adalah salah satu KUNCI mengurangkan amukan.

Amarah 2

Fauziah:
KEMANA PERGINYA TENAGA MARAH KITA....?

Sekarang ini tertalu ramai para ibu dan bapa yang mudah hilang sabar, jadi serabut dan marah-marah kepada anak-anak mereka dan kemudiannya berasa kesal bila mereka kembali tersedar diri. Persoalannya mengapa perkara begini menjadi semakin banyak?
Apakah sebenarnya yang berlaku di dunia ini?

Jika anda sering marah-marah dan mudah serabut dengan perangai anak-anak anda, cuba ambil masa seketika dan bertanya, dari mana datangnya pendekatan marah-marah kepada anak-anak ini?

Adakah semasa kecil anda sering dimarahi juga dan ianya menjadi terautomatik untuk anda melakukan perkara yang sama?

Ini bukan untuk kita menyalahkan ibu bapa. Ingat, sekali lagi Ibu nyatakan, INI BUKAN UNTUK KITA MENYALAHKAN IBU BAPA! Ibu minta sangat jangan tulis komen yang menyalahkan ibu bapa atau mengatakan posting ini mengenai menyalahkan ibu bapa. Jika ada yang melakukan sedemikian, Ibu akan delete komen itu. Kerana bukan itu tujuan posting ini. Stay focus on the matter discuss.

Kenapa Ibu minta anda ambil masa mencari kembali punca marah ini? Kerana setelah tahu barulah kita boleh mengambil kembali kemudi emosi kita. Jika kita tidak sedar, kita jadi seperti di'pukau' oleh program yang tidak disengajai oleh orang tua kita dan kita ulang tanpa sedar kesilapan mereka.

Oleh itu apa yang kita boleh lakukan:-

1- Bila tersedar anda cepat sangat berasa serabut dan marah-marah; duduk diam sebentar, tarik nafas dan cari dimanakan punca marah-marah ini.

2- Tarik nafas dan lepaskan nafas sambil membawa keluar tenaga marah itu dengan nafas yang ditarik keluar. Lakukan Istigfar jika anda seorang Muslim. Lakukan 5 kali.

3- Kali ke 6 tarik nafas dan kali ini, bawa ke dalam diri anda kemaafan kepada sesiapa yang menyalahi anda. Ulang 5 kali dan teruskan membawa keluar tenaga marah bila bernafas keluar sehingga anda berasa sedikit tenang.

4- Ingatkan kembali sesuatu yang indah dan bawa tenaga itu masuk ke dalam diri anda semasa anda menarik bernafas masuk, bersama dengan pujian kepada Allah.

5- Lakukanlah begini sehingga anda tenang dan selalu ulang perkara ini sehingga anda boleh mengawal kemudi emosi anda dan tidak terbawa oleh kesakitan semalam yang anda lalui semasa kecil.

Copy paste -Ibu Rose fb

Rahmah Ibubapa buat Anak-anak

Dini:
[02/05 10:44] Maznah Ibrahim 🌹💪: Rahmah Ibubapa Buat Anak-Anak

Hubungan antara keluarga hendaklah atas cinta dan belas kasih. Seorang anak hendaklah dibesarkan atas belas kasih, bukan kebencian ibubapa. Untuk itu dalam al-Quran, Allah mengajar kita berdoa kepada kedua ibubapa dengan menyatakan:
وَقُلْ رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
(Maksudnya) “Katakanlah: Wahai Tuhanku, kasihanilah mereka berdua seperti mereka mendidikku semasa kecil” (Surah al-Isra, 24).

Walaupun arahan ini ditujukan kepada anak, tetapi ia pengajaran buat ibubapa agar mendidik anak dengan belas kasihan. Jika ibubapa tidak mendidik anak dengan belas kasihan semasa kecil, maka bagaimana mungkin doa ini akan sesuai untuk mereka nanti?!

Bapa ataupun ibu yang zalim, memukul ataupun menyeksa anak dengan cara yang salah adalah manusia yang tidak layak memikul gelaran ibu ataupun bapa. Ibu bapa yang menengking anak bukan pada tempatnya atau memaki hamun anak dengan bahasa yang buruk dan jelik bukan pendidik yang layak mendapat doa al-Quran tadi. Mereka inilah yang merosakkan masa depan dan kehalusan budi serta akhlak anak-anak. Hubungan asal anak dan ibubapa yang berasas cinta dan rahmat bertukar menjadi dosa dan kebencian.

Maka tidak hairan jika ibubapa yang cuai itu dilupai oleh anak mereka apabila dewasa nanti. Perbuatan melupai ibubapa itu tidak baik, tetapi kehilangan rahmat ibubapa itulah punca menghilangkan segalanya. Apabila melihat Nabi s.a.w mencium cucu baginda al-Hasan bin ‘Ali, Al-Aqra’ bin Habis berkata bahawa dia mempunyai sepuluh orang anak, tiada seorang pun dia pernah cium. Nabi s.a.w berkata kepadanya:
مَن لا يَرحَمْ لا يُرحَمْ

“Sesungguhnya sesiapa yang tidak mengasihi, dia tidak akan dikasihi” (Riwayat al-Bukhari dan Muslim).
[02/05 10:44] Maznah Ibrahim 🌹💪: 👆 Dr maza

The Principle of 90-10

*The principle of 90/10*

_(by Stephen Covey)_

It's all about how to react to a situation?

🌿🌱🌿🌱🌿🌱

_What is this principle?_

_10% of life is made up of what happens to you_

_90% of life is decided by how you react_

_What does this mean?_

_We really have no control over 10% of what happens to us_

*but over the balance 90%, it is up to us, as to how to react.*

*Let's use an example*

_You are eating breakfast with your family_

_Your daughter knocks over a cup of coffee onto your business shirt_

_You have no control over what just happened_

_What happens next will be determined by how you react_

_You curse_

_You harshly scold your daughter for knocking the cup over_

_She breaks down in tears_

_After scolding her, you turn to your spouse and criticize her for placing the cup too close to the edge of the table._

_A short verbal battle follows_

_You storm upstairs and change your shirt_

_Back downstairs, you find your daughter has been too busy crying to finish breakfast and could not get ready for school_

_She misses the bus_

_Your spouse must leave immediately for work_

_You rush to the car and drive your daughter to school_

_Because you are late, you drive 40 miles an hour in a 30 mph speed limit_

_After a 15-minute delay and throwing $60 traffic fine away, you arrive at school_

_Your daughter runs into the building without saying goodbye_

_After arriving at the office 20 minutes late, you find you forgot your briefcase_

_Your day has started terrible_

_As it continues, it seems to get worse and worse_

_You look forward to coming home_

_When you arrive home, you find small wedge in your relationship with your spouse and daughter_

*Why?*

_Because of how you reacted in the morning_

*Why did you have a bad day*

A) *Did the coffee cause it*
B) *Did your daughter cause it*
C) *Did the policeman cause it*
D) *Did you cause it*

_The answer is “D"_

_You had no control over what happened with the coffee_

_How you reacted in those 5 seconds is what caused your bad day_

*Here is what could have and should have happened*

_Coffee splashes over you_

_Your daughter is about to cry_

_You gently say, "Its ok honey, you just need to be more careful next time"_

_Grabbing a towel you rush upstairs_

_After grabbing a new shirt and your briefcase, you come back down in time to look through the window and see your child getting on the bus_

_She turns and waves_

_You arrive 5 minutes early and cheerfully greet the staff_

_Your boss comments on how good the day you are having_

*Notice the difference*

_Two different scenarios_

_Both started the same_

_Both ended different_

*Why?*

*Because of how you REACTED*

_You really do not have any control over 10% of what happens_

_The other 90% was determined by your reaction_

_We cannot stop the car from breaking down_

_The plane will be late arriving, which throws our whole schedule off_

_A driver may cut us off in traffic_

_We have no control over this 10%_

_The other 90% is different_

_You determine the other 90%_

*How?…*

*By your reaction*

_You cannot control a red light but you can control your reaction_

_Don't let people fool you; YOU can control how you react_

*Here are some ways to apply the 90/10 principle*

_If someone says something negative about you, don't be a sponge_

_Let the attack roll off like water on glass_

_You don't have to let the negative comment affect you_

_React properly and it will not ruin your day_

_A wrong reaction could result in losing a friend or dear one /being fired/getting stressed out etc_

_How do you react if someone cuts you off in traffic_

_Do you lose your temper?_

_Pound on the steering wheel?_

_Do you curse?_

_Does your blood pressure skyrocket?_

_Do you try and bump them?_

_WHO CARES if you arrive ten seconds later at work?_

*Why let the cars ruin your drive?*

_Remember the 90/10 principle, and do not worry about it_

*You are told you lost your job*

_Why lose sleep and get irritated?_

*It will work out*

_Use your worrying energy and time into finding another job_

_The plane is late;
it is going to mangle your schedule for the day_

_Why take outpour frustration on the flight attendant?_

_She has no control over what is going on_

_Use your time to study, get to know the other passenger_

*Why get stressed out?*

_It will just make things worse_

*Now you know the 90-10 principle*

_Apply it and you will be amazed at the results_

*You will lose nothing if you try it*

*The 90-10 principle is incredible*

_Very few know and apply this principle._

*The result?*

_Millions of people are suffering from undeserved stress, trials, problems and heartache_

_Can we  try to understand and apply the 90/10 principle_

Quranic Schooling

Dian769:
ATASI TANTRUM DENGAN KISAH AL-QURAN- KISAH BENAR
.
.
Ini kisah pagi semalam masa nak breakfast, Azizah buatkan Sweet Potato Ball Honey favourite anak-anak. Sebenarnya kuih keria tu tapi ni versi bulat sebab mereka suka bola dan sira gula biasa tu Azizah gantikan madu untuk anak-anak untuk lebih sihat.
.
.
Dah namanya favourite dan memang tengah lapar sangat, makanya tantrumlah si abang Waqar. 
.
.
Puas Azizah sabar,

--> teknik pertama cakap nasihat baik - baik dengan Waqar, masih sama tantrum menangis dan seangkatan dengannya semakin bertambah,

--->teknik kedua buat ponder corner 1 minit, beri ruang, letakkan Waqar di satu sudut nasihat dan minta dia berfikir good attitude,

-->ketiga peluk dan slow talk baik lagi sekali. Belum berjaya, kalau ikutkan memang boleh buat naik darah hehe. Alhamdulillah, إني صائم. 
Dipendekkan cerita, Alhamdulillah siap sediakan makanan favorite anak! Baru nak makan, panass pula! Tantrum lagi..

--> Akhirnya saya katakan dengan excited "Haa nak dengar tak cerita Nabi Ibrahim kena bakar dalam api tapi tak hangus, api jadi sejuk!"
.
.
Terus mata Waqar terbeliak😱senyap terus, berhenti segala aksi tantrum. Ma shaa Allah, La hawla wala Quwwata illa billahil 'aliyyil' azim. "nak nak dengar! "
.
.
Alhamdulillah semangat #SeminarQuranicHomeschooling kelmarin masih membara hehe, terus apply. Allah ilham ayat dan idea.
.
.
Azizah terus ajarkan ayat Al Quran tentang api yang disejukkan Allah dari surah Al-Anbiya ayat 69.
.
.
Bacakan pada kuih dia, pegang je kuih dengan teruja Waqar kata dah sejuk, Allah sejukkan. Nak tahu tak apa Waqar kata last sekali?

"UMMI , ADA LAGI TAK KUIH NI KAT DAPUR?"

"ADA, TAPI UMMI KENA GORENG DULU"

"OK, LEPAS HABIS NI UMMI GORENG LAGI, WAQAR NAK BACA AYAT NI NANTI ALLAH SEJUKKAN, TAK PANAS LAGI, BOLEH MAKAN"
😁😁

Nampak simple je kan, tapi bagi Azizah tengah cuba untuk apply apa yang azizah dapat dari #SeminarQuranicHomeschooling oleh Puan Siti AminAnakku Alhafizfiz
.
.
Menurut Puan Siti Aminah, dalam apa jua situasi seharian cuba untuk kaitkan dengan Al Quran, sebut pada anak, Allah ada mention dalam surah apa ayat apa, contoh mudah bila nampak matahari selalu sebut "SUN" je kan, sekarang kita upgrade jadi
.
"SUBHANALLAH, TENGOK TU MATAHARI, ALLAH CIPTA MATAHARI.. NAK TAHU TAK DALAM AL-QURAN ALLAH ADA MENYEBUT PERIHAL MATAHARI, NAK?
surah As Syams ayat 1. (bacakan ayat dan terjemahan pada anak, kemudian lanjutkan dengan menghubungkan dengan kehidupan seharian) ''
.
.
Di sini secara tidak sengaja dapat menerapkan penghayatan ayat ayat Al-Quran dalam jiwa anak-anak.

=======
TEKNIK YANG BOLEH DIGUNAKAN
=======

1. Bangkitkan rasa teruja anak dengan kisah Al Quran.

2. Ajak anak buka Al Quran sama - sama, lihat ayat baca, dan baca terjemahan bersama anak.

3. Saya suka untuk extract ayat tersebut dan tulis atas kertas lain, besar untuk baca bersama anak, dan kemudian boleh tampal di dinding.

4. Apply terus pada situasi kehidupan sebenar, macamni bacakan untuk mohon Allah sejukkan kuih, seperti Maha Berkuasanya Allah menyejukkan api untuk Nabi Ibrahim alaihissalam.
.
.
Penambahan dari seorang ayah bila mana anak excited bercerita pada ayah semasa ayah pulang dari kerja, Abati terangkan pada waqar  bila marah juga, boleh bacakan ayat ni, marah kan dari api. Mohon Allah redakan.

5. Cari buku cerita yang ada Kisah Nabi Ibrahim. Azizah gunakan buku ni, ceritakan lebih lanjut macam mana Nabi Ibrahim sampai kena bakar oleh Raja Namrud yang zalim.

6. Boleh lukiskan cerita tu dalam bentuk visual untuk memaksimumkan imaginasi anak.
.
Nantikan, in shaa Allah Azizah akan kongsikan input lain dari #SeminarQuranicHomeschooling ya.

#IQraKidzShares #IQraKidzCollection
#AlQuranStories

Quranic Schooling

Dian769:
ATASI TANTRUM DENGAN KISAH AL-QURAN- KISAH BENAR
.
.
Ini kisah pagi semalam masa nak breakfast, Azizah buatkan Sweet Potato Ball Honey favourite anak-anak. Sebenarnya kuih keria tu tapi ni versi bulat sebab mereka suka bola dan sira gula biasa tu Azizah gantikan madu untuk anak-anak untuk lebih sihat.
.
.
Dah namanya favourite dan memang tengah lapar sangat, makanya tantrumlah si abang Waqar. 
.
.
Puas Azizah sabar,

--> teknik pertama cakap nasihat baik - baik dengan Waqar, masih sama tantrum menangis dan seangkatan dengannya semakin bertambah,

--->teknik kedua buat ponder corner 1 minit, beri ruang, letakkan Waqar di satu sudut nasihat dan minta dia berfikir good attitude,

-->ketiga peluk dan slow talk baik lagi sekali. Belum berjaya, kalau ikutkan memang boleh buat naik darah hehe. Alhamdulillah, إني صائم. 
Dipendekkan cerita, Alhamdulillah siap sediakan makanan favorite anak! Baru nak makan, panass pula! Tantrum lagi..

--> Akhirnya saya katakan dengan excited "Haa nak dengar tak cerita Nabi Ibrahim kena bakar dalam api tapi tak hangus, api jadi sejuk!"
.
.
Terus mata Waqar terbeliak😱senyap terus, berhenti segala aksi tantrum. Ma shaa Allah, La hawla wala Quwwata illa billahil 'aliyyil' azim. "nak nak dengar! "
.
.
Alhamdulillah semangat #SeminarQuranicHomeschooling kelmarin masih membara hehe, terus apply. Allah ilham ayat dan idea.
.
.
Azizah terus ajarkan ayat Al Quran tentang api yang disejukkan Allah dari surah Al-Anbiya ayat 69.
.
.
Bacakan pada kuih dia, pegang je kuih dengan teruja Waqar kata dah sejuk, Allah sejukkan. Nak tahu tak apa Waqar kata last sekali?

"UMMI , ADA LAGI TAK KUIH NI KAT DAPUR?"

"ADA, TAPI UMMI KENA GORENG DULU"

"OK, LEPAS HABIS NI UMMI GORENG LAGI, WAQAR NAK BACA AYAT NI NANTI ALLAH SEJUKKAN, TAK PANAS LAGI, BOLEH MAKAN"
😁😁

Nampak simple je kan, tapi bagi Azizah tengah cuba untuk apply apa yang azizah dapat dari #SeminarQuranicHomeschooling oleh Puan Siti AminAnakku Alhafizfiz
.
.
Menurut Puan Siti Aminah, dalam apa jua situasi seharian cuba untuk kaitkan dengan Al Quran, sebut pada anak, Allah ada mention dalam surah apa ayat apa, contoh mudah bila nampak matahari selalu sebut "SUN" je kan, sekarang kita upgrade jadi
.
"SUBHANALLAH, TENGOK TU MATAHARI, ALLAH CIPTA MATAHARI.. NAK TAHU TAK DALAM AL-QURAN ALLAH ADA MENYEBUT PERIHAL MATAHARI, NAK?
surah As Syams ayat 1. (bacakan ayat dan terjemahan pada anak, kemudian lanjutkan dengan menghubungkan dengan kehidupan seharian) ''
.
.
Di sini secara tidak sengaja dapat menerapkan penghayatan ayat ayat Al-Quran dalam jiwa anak-anak.

=======
TEKNIK YANG BOLEH DIGUNAKAN
=======

1. Bangkitkan rasa teruja anak dengan kisah Al Quran.

2. Ajak anak buka Al Quran sama - sama, lihat ayat baca, dan baca terjemahan bersama anak.

3. Saya suka untuk extract ayat tersebut dan tulis atas kertas lain, besar untuk baca bersama anak, dan kemudian boleh tampal di dinding.

4. Apply terus pada situasi kehidupan sebenar, macamni bacakan untuk mohon Allah sejukkan kuih, seperti Maha Berkuasanya Allah menyejukkan api untuk Nabi Ibrahim alaihissalam.
.
.
Penambahan dari seorang ayah bila mana anak excited bercerita pada ayah semasa ayah pulang dari kerja, Abati terangkan pada waqar  bila marah juga, boleh bacakan ayat ni, marah kan dari api. Mohon Allah redakan.

5. Cari buku cerita yang ada Kisah Nabi Ibrahim. Azizah gunakan buku ni, ceritakan lebih lanjut macam mana Nabi Ibrahim sampai kena bakar oleh Raja Namrud yang zalim.

6. Boleh lukiskan cerita tu dalam bentuk visual untuk memaksimumkan imaginasi anak.
.
Nantikan, in shaa Allah Azizah akan kongsikan input lain dari #SeminarQuranicHomeschooling ya.

#IQraKidzShares #IQraKidzCollection
#AlQuranStories

Amarah

Dian769:
1)Nafsu Amarah.Letaknya didada agak sebelah kiri.Tenteranya senang berlebihan,dengki,dendam,iri hati,sombong,riyak,takabbur,suka marah, dan akhirnya tidak mengenal Tuhannya.(Yusuf:53) ”Sesungguhnya Nafs (manusia) menyuruh berbuat kejahatan rendah.”

2)

Apa  dia  Nafs  Lawamah?.

Di Manakah Maqam nya  dalam  Jasad Insan?.

Bagaimana  hendak  mengenal  Nafs Lawamah ini?.

Di  medan  mana  saya  dapat  mengenal  Nafs ini?.

Apa kah  senjata  yang  harus  saya  gunakan  untuk berjihad  dengan Nafs ini?.

Adakah  dia   bersekutu  dengan  Iblis  dan  Syaitan?.

Nafs Lawwamah.Letaknya ada di dalam hati sanubari di bawah susu yang kiri kira-kira dua jari.Tenteranya:Ujub,senang di puji,memuji diri, menunjuk, khianat,menganiaya,bohong.Allah menyebut jiwa ini di dalam Al-Qur’an surah Qiyamah ayat 2,”Dan Aku bersumpah demi jiwa yang mencela.”

3)Nafsu Mulhimah.Tempatnya kira-kira dua jari kearah susu yang kanan dari tengah dada.Tenteranya, suka memberi,sederhana,menerima apa adanya, belas kasih, lemah lembut, merendah diri, taubat, sabar dan tahan menghadapi kesulitan serta siap menanggung betapa beratnya melaksanakan kewajipan.Allah menyebut jiwa ini di dalam Al-Qur’an surah Al-Syam ayat 7-8,”Demi diri (manusia) dan yang menyempurnakannya (Allah).Lalu diilhamkan (Allah) kepadanya mana yang buruk dan mana yang baiknya.”

4)Nafsu Muthmainnah.Tempatnya dalam rasa kira-kira dua jari kea rah susu kiri dari tengah dada.Tenteranya:Senag sedekah,tawakkal,senag ibadah,senang bersukur kepada Tuhan,rida kepaha hukum dan ketentuan Allah dan takut pada Allah. Allah menyebut jiwa ini di alam Al-Qur’an surah Al-Fajr ayau 27, ”Hai jiwa yang tenang.”

5)Nafsu Radhiyah:Tempatnya dalam rasa, dalam hati nurani dan seluruh jasad.Tenteranya:peribadi yang mulia,zuhud,ikhlas,wara,ridha,menepati janji.Allah menyebut jiwa ini di dalam Al-Qur’an surah Al-Fajr ayat 28,”Kembalikanlah kepada Tuhanmu dengan hati yang redha.”

6)Nafsu Mardhiyah.Tempatnya di alam yang samar, mengarah kira-kira dua jari ketengah dada.Tenteranya:Baik budi pekerti, bersih dari segala dosa makhluk, rela membantu kesusahan makhluk,senang mengajak dan memberi pandangan kepada ruhnya makhluk.Allah menyebut jiwa ini di dalam Al-Qu’an surah Al-Fajr ayat 28, “Dan di redhaiNya.”

7)Nafsu Kamilah.Letaknya mengarah kedalam dada yang paling dalam.Tenteranya:ilmu yakin dan haqqul yakin.Allah menyebut jiwa ini di dalam Al-Qur’an surah Al-Fajr ayat 29-30,”Masuklah dalam golongan hamba-hambaKu dan masuklah kedalam syurgaKu.”

Doa Ibu

Maznah Ibrahim - EhSabar:
Selamat pagi! ;)

DAHSYATNYA DOA SEORANG IBU

Doktor Fauziah Ad-Dabbus, seorang pakar psikologi yang amat popular di Kuwait pernah menulis mengenai rahsia-rahsia doa seorang ibu jika setiap malam dia mendoakan anak-anaknya, dan ternyata kesan dari tulisannya  itu  telah mengubah jalan hidup ramai orang...Alhamdulillah.

Isi tulisannya sebagai berikut :

" Aku bersumpah demi Allah.... wahai setiap ibu, agar jangan tidur pada setiap malam sebelum engkau memohon pertolongan Allah SWT dan mengkhabariNya bahwa engkau redha atas anak-anakmu seredha-redhanya,

dan aku bersumpah demi Allah.... agar engkau tidak menghijab/menghalangi RedhaNya kepada anak-anakmu.

Dan aku memintamu wahai para ibu agar jangan engkau tidur setiap malam sebelum engkau angkat kedua tanganmu sambil menyebut satu persatu nama anak-anakmu dan mengkhabarkan kepadaNya bahwa engkau redha atas mereka masing-masing. "

*Begini doanya:*

اللهم إني أُشهدك أني راضية عن إبني/إبنتي (.....) تمام الرضا وكمال الرضا ومنتهي الرضا
فاللهم انزل رضوانك عليهم برضائي عنهم                                                                      

"Allaahumma innii usy-hiduka annii raadhiyah 'an ibnii/ibnatii.... (sebut nama anak-anakmu satu persatu)... tamaamar-ridhaa wa kamaalar-ridhaa wa muntahayir-ridhaa. Fallaahumma anzil ridhwaanaka 'alaihim bi ridhaa-ii 'anhum"

(Yaa Allaah aku bersaksi kepadaMu bahwa aku redha kepada anak-anakku...(Sebutkan nama-nama mereka satu persatu)... dengan redha dan sempurna. Maka turunkan Yaa Allaah keredhaanMu kepada mereka demi redhaku kepada mereka).

Kemudian setelah berselang beberapa minggu setelah tersebut tersebar, tiba-tiba aku dikejutkan oleh seorang ibu yang berkata bahawa aku telah mengubah kehidupannya secara total, dan sekarang dia merasa dalam kenikmatan yang tak tergambar kerana akibat doa itu terhadap dia dan anak laki-lakinya yang berumur 22 tahun.

*Maka berceritalah si Ibu itu:*

Sejak kelahiran anakku itu aku hidup dalam penderitaan kerananya.

Dia tak pernah solat dan bahkan jarang mandi, dia sering berdebat panjang denganku, dan sering membentakku dan tak menghormatiku, walaupun sudah sering aku mendoakannya.

Maka ketika membaca tulisanmu aku berkata : mungkinkah kata-kata ini benar? Nampak seperti tak masuk akal?? dan seterusnya....

dan akhirnya kuputuskan untuk mencuba anjuranmu walaupun aku tak yakin bahkan sinis mentertawakanmu.

Lalu setelah seminggu, mulai berubah nada suara anakku kepadaku, dan pertama kali dalam hidupku aku tertidur dalam kedamaian, dan didalam diriku ada sedikit syak?

Dan kemudian ku dapati anakku mandi, padahal aku tak menyuruhnya.......

Minggu kedua dan aku terus mendoakannya sesuai anjuranmu, dia membukakan pintu untukku dan menyapaku, "Apa kabar ibu?" dengan suara lembut yang tak pernah kudengar darinya sebelum itu.

Aku gembira tak terkata walaupun aku tak menunjukkan perasaanku kepadanya sama sekali.....

4 jam kemudian aku memanggilnya di telefon bimbitnya, dan dia menjawabku dengan nada yang berbeza dari biasanya, "Ibu, saya disamping masjid dan saya baru hendak solat waktu ibu call….”

Maka aku pun tak mampu menahan tangisku, bagaimana mungkin dia yang tak pernah solat sudah mulai solat dan dengan lembut bertanya khabarku??

Tak sabar aku menanti kedatangannya dan segera aku bertanya sejak bila kamu mula solat?

Jawabnya; "Saya sendiri tak tahu ibu, waktu saya lalu dekat masjid mendadak hati saya tergerak untuk solat……………….”

Sejak itu kehidupanku berubah 180 derajat, dan anakku tak pernah lagi berteriak-teriak kepadaku dan sangat menghormatiku.

Tak pernah aku mengalami kebahagian seperti ini walaupun aku sebelumnya sering hadir di majlis-majlis zikir dan pengajian-pengajian…..

Oleh kerana beratnya kehidupan sehari-hari seringkali seorang ibu melupakan doa untuk anak-anaknya, sering juga dia menganggap bahwa pusat-pusat bimbingan psikologi adalah jalan lebih baik untuk perkembangan anak-anaknya.

Padahal, justeru doa seorang ibu itu adalah sebenarnya jalan tersingkat untuk mencapai kebahagiaan anak-anaknya di dunia dan akhirat In Shaa' Allaah.

Semuga bermanafaat.

#shari